为有理想的你量身打造

 

目前学校培训部的设计课程是独立招生的，即设计课程是单独设立的。很多外地来的学员学画画的目的很简单，就是为了能过联考并考上大学，学画画的目的并不明确，也不知道学了画画毕业之后能做什么以及会往什么方向发展。客观地讲，如果学画画只是为了随便上个大学没有明确目的的话，不如高中毕业直接去设计公司进行实操培训来得直接有效。

上高等美术院校接受专业系统的职业培训的目的是为了提高艺术、设计、审美方面的修养，在步入社会的竞争后能够厚积薄发，以争取更高的职位。实话实说，没有接受过专业培训的设计师绝对不会有更大的发展。在此事实上，目前全国尤其是北京的一类高等美术院校都开设了系统的设计教学，比如清华美院、中央美院、北京服装学院、中国传媒大学、江南大学等等。同时，这些一类美术院校的设计专业都设立了设计类的考试项目，给今后有理想从事设计行业的学生设立了一个"门槛"，只有通过这个"门槛"，你才能获得专业培训的资格，合格毕业后才能成为有专业素质的设计师。

很多画室忽视这个"门槛"的教学，但如果学不好设计应试课程，将有一半以上的二类院校和百分之百的一类院校将会把你挡在实现梦想的道路上。我们设立这个设计课程的目的，就是保证你能顺利迈过这个"门槛"并且取得高分，同时为基础课的学习做一个重要的补充。设计课程只为有理想的你量身定制！

 

一、师资力量

我校的设计专业教学是由稳定的设计教师团队负责。每位设计教师均是毕业于清华美院、中央美院的优秀本科生、研究生，都有十年以上的教学经验，绝非其他画室聘用的流动在校生或串讲教师。我校设计教师本着负责任、重成绩的态度对待每位学员。设计教师团队拥有自己独立的设计工作室，紧跟商业设计趋势，了解行业动向，教学定位准确，已为各大设计公司输送大量优秀的储备型人才。

二、教学优势

1、定位明确、不走弯路：

因为设计教师拥有十年以上的教学经验，掌握了大量的一手高考应试资料与院校动向，因此对于设计应试方面的教学针对性极强，不做无用功，可以使学员在短时期内清晰地认识和掌握不同院校的应试技巧，在考场中立于不败之地。

2、重视综合素质培养，加强学生实际竞争力：

在完成应试训练内容的基础上加强学生综合素质与竞争力的培养，真正地把学员当做设计师和艺术家培养，坚决抵制"傻学"、"笨学"的训练方法，使每个来自不同地区的学员都能融入先进的设计思维模式之中。同时，思维模式的训练对学员基础课的提高也是大有帮助的。

三、课程设置

1、设计基础课程：

设计概论、图案设计、平面设计、图形设计、创意速写、字体设计。

2、专题综合应试课程：

针对不同院校考试内容而设立的专题性应试课程，如四格漫画（北影、中传）、广告文案写作（中传）等。

3、专业评析与就业指导课程：

根据每个学员不同的兴趣和特长为其选定专业方向，并且做一定的专业评析与就业方向的指导课程。让每个学员了解自己究竟是为何而学，以及学完后可以做什么，解决艺术类考生在选择专业与报考方面的盲目性，对自己做出一个全面客观的定位。

4、设计思维训练课程：

通过一系列行之有效的思维训练题目使学生了解如何像一位设计师一样去思考问题。只有想对才能做好，才能在今后的社会竞争中取胜。设计思维的训练是我校的重点特色课程。

5、综合素质训练课程：

如果连"包豪斯"都不知是什么的话，那么作为一个专业设计师会连一个中专或技校毕业的"社会设计师"都不如。因此，我们定期设立一些艺术史、设计史、作品评析等专题课程，使学员全面了解自己将要从事的职业的全貌，真正全面提高综合素质。